Vô lý

 
Vô có nghĩa là không có.
Lý có nghĩa là lẽ phải.
Vô lý có nghĩa là không có lẽ phải , không đúng. . .
Câu hỏi của hôm nay là tại sao học sinh, sinh viên tại Việt Nam (sau này trở nên cao, cao hơn nữa . . .), có được "ăn học" đàng hoàng mà "nhân tài giúp nước thì ít như lá mùa thu - còn ở trên cành"* vậy. Chương trình các cấp học, môn học cũng được biên soạn "tương đối" công phu, so ra không khác các nước tiên tiến trên thế giới là bao, vậy do đâu mà "nông nỗi này" (vô lý quá), do cách học và cách dạy đa phần được liệt vô dạng "học vẹt" và thiếu đúng phần thực hành:

• Trẻ em ngày nay "vỗ lễ" hơi nhiều, khác với câu: "tiên học lễ, hậu học văn", thực ra là có học (lễ), trả bài làu làu . . .nhưng không thực hiện!
• Tốt nghiệp phổ thông mà bảo quên cách tính "quy tắc tam suất".
• Đề tài và luận văn thì nhiều vô kể (trong đó kể cả dạng "mô phỏng" chạy trên các "phần mềm"), nhưng làm ra mô hình thực (thu nhỏ) thì không hoạt động (đúng ý), thậm chí "không nhúc nhích" . . .
•  . . . .

Tham khảo mẩu chuyện sau:
Một khách hàng nhờ "chuyên gia" nhiệt lạnh thiết kế hệ thống lạnh cho một phòng họp mi ni:
Chuyên gia hỏi:
"Phòng họp cho bao nhiêu người?"
Khách hàng trả lời:
"Tối đa 10 người"
Chuyên gia nhẩm tính:
"Gay go rồi đây!"
Khách hàng lo lắng:
"Sao vậy?"
Chuyên gia trả lời:
"Máy lạnh này phải to lắm, mỗi người thân nhiệt là 37 độ, mười người là 370 độ, hơn cả nước sôi nữa . . ."
*Bằng cấp thì như lá mùa thu ở dưới đất.